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班主任論壇

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  • 交流與分享(四):做幸福的班主任——徐少飛

    編者按:教育的本質是什么?古今中外的教育界和非教育界人士眾說紛紜。但如果說“育人”是其核心要義之一恐怕沒幾個人反對。班主任,這個級別最低的主任,一直是中國基礎教育中功能最豐富最復雜的角色。承德之行,各位專家的講座,給我們的既有世界觀的啟示,
    發布時間:2019-03-01   點擊次數:296

  • 不拋棄不放棄,用愛潤澤心田

    編者按:德國哲學家雅斯貝爾斯說,教育就是一棵樹搖動另一棵樹,一朵云推動另一朵云,一個靈魂召喚另一個靈魂。愛,是一種能力、一種智慧,它也需要通過學習和實踐去不斷提升。教育是一種愛的藝術,這種愛雖然不同于父母、家人、朋友的愛,但我覺得這種愛與其
    發布時間:2019-03-01   點擊次數:239

  • 德育案例 | 師者當為師亦當為范

    德育案例|師者當為師亦當為范編者按:教育無小事。王老師以班級管理的小案例,管中窺豹,得出并證明了一個教育的基本原則――“尊重”,沒有尊重,我們往往“一葉障目”,以成見代替思考和發現,犯經驗主義錯誤。天長日久,我們的眼光就不再敏銳,我們的
    發布時間:2019-02-18   點擊次數:169

  • 交流促進步 學習共成長

    班主任是教師隊伍的重要組成部分,是班級工作的組織者、班集體建設的指導者、學生健康成長的引領者。為進一步加強班級管理,探索班主任工作經驗,創新班級管理的新方法、新思路,促進班主任工作規范、科學、健康發展,從本學期開始利用每次的班主任會議,先后
    發布時間:2019-02-18   點擊次數:113

  • 在新組建的高三、一班班會上的寄語

    創造奇跡綻放光芒&nb
    發布時間:2019-01-26   點擊次數:128

  • 有感于全國優秀班主任丁榕

    做一名幸福、快樂有成就的班主任今天有幸聆聽了全國優秀班主任丁榕老師的《做一名幸福、快樂有成就的班主任》的專題教育報告。丁老師的報告沒有高深的理論,但有扎實的工作,沒有空洞的口號,但有具體的實例。丁榕老師用了大量生動、詳實、感人的案例,分析了
    發布時間:2019-01-25   點擊次數:153

  • 班主任工作的點滴體會

    我和我的學生們教學十幾年來,一直擔當班主任工作。在學生身心發展和知識增長的階段扮演著主要角色。選擇了這份職業,充當了這個角色,我用心做了,我問心無愧。一、流暢的初中和高中的過渡,使學生順利完成人生中這個關鍵性的轉折。很多學生初中時各科成績
    發布時間:2019-01-25   點擊次數:128

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